Man - būtne seksuāla, no dienas, dzimšanas līdz mūža beigām. Bērns eksponāti dabiska zinātkāre par savu ķermeni un ķermeņa citiem, viņam patīk pieskarties un sajust pieskaršanās atsevišķas ķermeņa daļas. Savukārt viņam nav pieredzes šādu seksuālo vēlmi kā pieaugušo tajās pašās situācijās.

Informācija par seksualitāti bērniem var palīdzēt vecākiem izprast bērnu seksuālo uzvedību, kas būs labāk sagatavotu jums runāt par seksuālās jūtas un uzvedību no bērna, kad pienāks laiks.

Bērniem līdz trīs gadiem

Pat pirms dzimšanas meiteņu maksts tiek piešķirti taukus, un zēna dzimumloceklis var uzcelt Erekcija - kas kavē un kas palīdz cilvēks būt cilvēks . Maziem bērniem, tas ir normāli vēlme izpētīt un pieskarties viņa ķermeni, ieskaitot dzimumorgāniem, un testēšanu, tajā pašā laikā jautri. Agrīnā vecumā bērni spēj atšķirt patīkamas un nepatīkamas sajūtas, ka viņi pieredzi, kad viņi ķēriens, pieskarties un pārsūdzēt tiem. Novērojot uzvedību vecākiem vai citiem pieaugušajiem, viņi uzzinātu, kā tikt galā ar seksualitāti Deviņi veidi, kā izjust savu seksualitāti   un attiecības. Pakāpeniski, viņi pieņem manieres pieņemti zēniem un meitenēm, un var reproducēt modeli seksuālo uzvedību, gan spēles un dzīvē. Bērni ap vecumā no trīs gadiem, var parādīt aizvien lielāku interesi par saviem dzimumorgāniem un dzimumorgānus citu cilvēku. Bērni var arī novest pie prieks par novērošanu, kā citi iet uz tualeti, dažreiz pat imitēt uzvedību pretējā dzimuma.

Bērniem līdz piecu gadu laikā

Bērni šajā vecuma grupā izrāda pastiprinātu interesi par sevi un savu ķermeni, jo šis periods raksturo attīstību valodas prasmes, un palielināt sociālos kontaktus. Bērns var demonstrēt izpratni par atšķirībām starp iestāžu zēniem un meitenēm, un lūgt saistītus jautājumus. Piemēram, meitene varētu jautāt, kāpēc viņi nav dzimumlocekli. Cita izplatīta šajā vecumā jautājumiem: "Kur ir bērni? "Un" Like bērns nāk no mana māte? ". Tas zinātkāre noved pie pakāpeniska apspriestu vārdus un funkcijas ķermeņa daļām, un pēc tam, lai apspriestu jautājumus, piemēram, koncepciju, grūtniecības un dzemdībām.

Šajā vecumā bērni bieži spēlēt "Parādiet man, kas jums ir, un es jums parādīs, ka man ir," kad rāda viens otra dzimumorgāniem un citas ķermeņa daļas paslēptas apģērbu. Pastāvīgās arī uzskatīja, lomu spēlē spēles ar spēļu pretējo dzimumu attiecības, pamatojoties uz viņu pašu novērojumiem.

Tās var izmantot arī expletives un lādēšanās, atkārtojot jokiem dzirdējuši iepriekš. Ierodoties skolas vecumā, viņi sāk audzēt sajūtu proporciju un uztveri par to, kas ir pieņemams uzvedība. Kaut arī daudzi bērni masturbē, viņi sapratīs, ka tas nav pieņemts darīt klātbūtnē svešiniekiem. Dažiem bērniem būs nepieciešama ne tikai, lai izskaidrotu šādas rīcības nepieļaujamību un atšķirību starp valsts un intīmo aktivitātēm.

Bērni no pieciem līdz astoņiem gadiem

Šajā vecumā bērni turpināja aizraušanos ar spēlēm un seksuālās publiku. Šajās spēlēs, bērni var spēlēties skolā, par rotaļu laukumā vai uz tualeti, kur bērni bieži pry vienaudžiem. Šādi pētījumi var attiekties uz dzimuma bērniem tajā pašā vai pretējā dzimuma.

Sociālās grupas galvenokārt sadalīts pēc dzimuma, lai gan puiši bieži ķircināja, un ir vērsta uz meitenēm, un vice versa. Līdz brīdim, kad pāreju uz vidusskolu, ir ļoti svarīga ir draudzība. Periods liecinieki dzimšanas bērna vēlmi, lai atbilstu neizteikta standartiem, tie izvēlēti sociālo grupu - viņš cenšas līdzināties apģērbu stilu un veidu komunikācijas citiem grupas biedriem. Šajā vecumā bērni ir ieinteresēti vīriešu un sieviešu uzvedības modeļiem - tas izpaužas imitācija vecākiem vai citiem pieaugušajiem.

Arī bērniem patīk klausīties stāstus par viņa dzimšanas un agrā bērnībā, kad viņi bija "maza." Viņi ir laimīgi, lai klausītos, un interese un koncepcijas Koncepcija, olnīcu cikls, mēslošana un ģenētika bērnu , Grūtniecība un dzemdības, lai gan daži bērni uztver šīs sarunas kā izpausme rupjībām. Šī uztvere neļaus viņiem uzdot jautājumus, bet tie būs apgrūtināts ķiķināšana kad būs liecinieks sarunu par šo tēmu.

Dažiem astoņu un deviņu gadu bērniem, īpaši meitenēm, ir agrīnās pazīmes pubertāti, tāpēc jums ir nepieciešams, lai sniegtu tiem visaptverošu informāciju par fizioloģiskās, emocionālo un sociālajām pārmaiņām, un atbalstu visā.

Ļaujiet bērnam zināt, ka viens cilvēks ir atšķirīgs, un šīs atšķirības ir jāievēro. Šis periods arī bija labvēlīgs detalizētāku sarunu par seksu, grūtniecību un dzemdībām, par privātumu un drošību. Pārrunājiet ar savu bērnu savas pieredzes, jūtas un pieredzi, kas jums nebūs jākaunas. Dod viņam iespēju runāt par saviem uzskatiem par dzīvi. Šīs intervijas ļaus bērnam formulēt savas vērtības un izteikt cerības.

Kad bērns sāk saprast realitāti ap viņu, galvenais uzdevums vecākiem (papildus apmierināšanu viņa dabisko vajadzību) ir sekmēt to. Vienkāršākais, patīkams un nesāpīgs veids, kā sasniegt šo mērķi - attīstīt spēles.

Komunikācijas prasmes (komunikācijas prasmju attīstību)

Daudzi bērni ir grūtības komunikācijā, ko rada kautrība Kā uzvarēt savu kautrību?   vai bailes. Par izglītojošās spēles bērniem mērķis Laba spēle bērniem - Par Nelokāms alvas zaldātiņš   - Lai pārvarētu šo šķērsli normālai pilnīgā vienotībā. Aprakstīts tālāk spēles ir piemērotas komunikāciju grupai nepazīstamu bērnu un palīdzēt bērniem, lai uzzinātu vairāk par otru, identificētu kopīgas intereses, lai saprastu, kā veidot shēmu komunikācijas un mijiedarboties veiksmīgi.

• "Es esmu ..." (bērniem no 4 līdz 5 gadiem). Kurš noved (Sākumā tas var būt pieaugušo), viņš saka: "Es esmu tas, kurš ir blondi mati", un visi godīgi-haired bērni slēpjas. Bērns, kurš vēl nav tikusi galā ar uzdevumu, diskus un uzdod jautājumus.
• "Atrast a Friend" (bērniem no 5 gadiem). Bērni (vai pieaugušie un bērni) ir sadalīti pa pāriem, viens no partneriem ir blindfolded un ļauj brīvi staigāt pa istabu un pēc tam lūdza "atrast draugu". Pat tad, ja bērns izvēlas nevis savu partneri, spēle turpinās un spēlētāji pāriet lomas.
• "Rainbow" (bērniem no 4 gadiem). Bērni stāv aplī, kura centrs ir tas, kurš vada. Viņš apraksta dažādas krāsas varavīksnes, un katram bērnam vajadzētu atrast nosaukts krāsu, piemēram, uz viņu drēbēm vai tuvumā. Bērns, kurš nav izpildījis uzdevumu vadībā.

Emocionalitāte

Tā bieži gadās, ka šādos apstākļos bērns kļūst atsaukts, kautrīgi vai baidās izteikt savas emocijas, tāpēc ir grūti interpretēt citu cilvēku emocijas. Spēles uzlabot emocionālo, palīdzēs jūsu bērnam iemācīties bezbailīgi izteikt savas emocijas, jūtas un noskaņas.

• "Photo" (bērniem no 4 gadiem). Spēli var spēlēt ar bērnu grupu vai bērnu un pieaugušo (pieaugušo). Bērna (bērnu) parāda tēlu cilvēks aizsegā kas acīmredzami ir lasīt izteiktu emocijas. Bērna (bērnu) tiek lūgts, lai aprakstītu to, ko cilvēks jūtas attēlā.
• "Emocijas" (bērniem no 4 gadiem). Bērni stāv aplī, kura centrs ir tas, kurš vada. Viņš lūdz citus bērnus, lai parādītu dažus emocijas Emocijas un kultūra: Kā atšifrēt emocionālo kodu   (prieks, skumjas, ilgas, skumjas). Papildus tās galvenais uzdevums, šī spēle arī palīdz veikt sejas mobilitātes bērnu.

Koordinācija un attīstība vestibulārā aparāta

Laika periodā no aktīvās augšanas ir daži neveiklība un stīvums bērniem ir pilnīgi dabiski. Lai attīstītu mehānisko koordinācijas speciālisti iesaka dejas un citas aktivitātes, kas vērstas uz satiksmi.

• "Domājiet par deju" (bērniem no 5 gadiem). Turn ritmisku mūziku, lūgt bērnus stāv aplī un pārmaiņus nekādu deju soļus. Katram bērnam vajadzētu parādīt savu kustību, un citi bērni ir atkārtot pēc viņa.
• "Magic Ball" (bērniem no 5 gadiem). Kurš ved, lūdzot bērnus iedomāties, ka tās ir fantastisku pasaku bumbu, piemēram, okeāna dibenā. Katrs bērns izvēlas jūru iedzīvotājam, viņš vai viņa pārstāvēs (kopēt viņa kustības). Kurš ved, šajā gadījumā Neptune, izvēlas bērnu, kurš vislabāk atainojums izvēlēto jūras dzīvi, un viņš ņem savu vietu un piedāvājumus, piemēram, iepazīstināt ar sevi, "balons". Tādējādi katrs dalībnieks izvelk kādu peld radījums.
• "Freeze! "(Bērniem no 4 gadiem). Pieaugušo ietver optimistisks mūziku ka bērni dejot, lēkt, aplaudēt, dziedāt un kliegt ... Kad mūzika apstājas, pieaugušo (vai kādam citam izraisa) saka: "Freeze! ". Bērniem vajadzētu iesaldēt tajā stāvoklī, kurā tie atrodas. Par lielāko izteiksmīgu deju un stāju, jūs varat piešķirt balvu.

Izglītojošās spēles palīdzēt bērnam kļūt par atvērtu un sabiedrisks, uzmanīgs pret citiem, iemācīties pārvarēt savas bailes un kompleksus.