Viens no visbiežāk frāzes, ka vecāki izmanto, runājot par viņas bērniem: "Es nesaprotu, kāpēc viņš / viņa uzvedas! ". Šādas emocijas Emocijas un kultūra: Kā atšifrēt emocionālo kodu   parasti izraisa nerātns bērns. Mani vecāki nav īsti saprast iemeslus sliktu uzvedību no bērna, kuru viņi centās paaugstināt dzimstības labu un paklausīgs. Taču nekas nenotiek bez iemesla - un bērni neiet pret savu gribu vecāku tieši tāpat. Kādi ir iemesli nepaklausīgu uzvedību, un to, kā tikt galā ar bērnu, kurš spītīgi grib darīt lietas savu ceļu?

Iemesls №1. Bērns pārbauda izturību vecākiem

Ne burtiski, protams. Galvenais uzdevums bērna un pieaugušā - saprast, kā pasaule darbojas, un uzzināt, kā mijiedarboties ar to, lai saņemtu to, kas jums nepieciešams un vēlaties. Numurā bērnu studijām pasaulē un ražot vēlamais ļoti atkarīgi no saviem vecākiem, un tāpēc viņš ir nepārtraukti mēģina atrast to, kas ir atļauts limitus un ierobežojumus pacietību cilvēku, no kuriem ir atkarīga tās labklājību. Mest dakša, karote, šķīvi uz grīdas, un redzēt, kas notiktu; atteikties pārtiku un redzēt, kas notiktu; atsakās iet gulēt, braukt prom no savas mātes pastaigāties laikā: tas viss - kā pārbaudīt izturību vecākiem. Viņš zondes lai jūs saprastu, ka, jo vairāk jūs ļaut viņam, un kas būs jāpārtrauc.

Ko darīt? Noteikt skaidrus noteikumus un ierobežojumus, un tos ievērot reliģiski. Tas ir iespējams šodien ļaut bērnam pārkāpt aizliegumu, un rīt sodīt par to pašu nodarījumu. Viņam vajadzētu būt pilnībā apzinās, ka noteikumi ir vienmēr vieni. Šādu noteikumu klātbūtne ir ne tikai vecāki padara dzīvi drošāku, bet arī palīdz bērnam kļūt vairāk pārliecināti - oddly pietiekami, trūkst definētas robežas dzīvē rada nedrošību bērniem un dažreiz uz nopietnām psiholoģiskām problēmām.

Iemesls №2. Dažādu līmeņu cerības skolā un mājās

Konsekvence ir ārkārtīgi svarīgi, lai bērns justos ērti un pārliecināti. Ja viņš pamana, ka skola viņam ir vajadzīgs, ir daudz lielāks, nekā mājās, vai otrādi, un, tātad, savā mājas un skolas uzvedību un novērtēti atšķirīgi personību, tas var izraisīt smagu stresu Kā pārspēt stresu? Izveidot oāze , Viens izpausme, kas ir nerātns uzvedība.

Lai rīcība ir uzlabojusies, ir nepieciešams, lai novērstu pretrunas .  Runājiet ar sava bērna klases audzinātāju un noskaidrot, kā tieši tas sazinās ar bērniem, kā atrisināt konfliktus, ko gaidīt no viņiem, kā veicināt un soda .  Paskaidrojiet, ko metodes disciplīnas jūs izmantojat .  Kā skolotājs, visticamāk, būs radikāli mainīt savu uzvedību (galu galā, viņš bija daudz mācekļu un lielu pieredzi, un, iespējams, lielā mērā no viņa darba metodes), jums būs nepieciešams, lai mainītu .  Mēģiniet māju izmantot tādas pašas metodes, ko skolotājs izmanto - varbūt nedaudz dažādos veidos, pielāgotas mājas vidē .  Tas nav nepieciešams, lai kopētu skolotāja; Tavs uzdevums ir tas, ka bērns nav sajūta, ka skolā un mājās, viņš tiek uzskatīts par diviem pilnīgi dažādiem cilvēkiem .  Jāatzīmē, ka šādi pasākumi ir nepieciešami tikai tad, ja līmenis cerības skolā un mājās, kā arī mācību metodes patiešām ir ļoti atšķirīgas .

Iemesls №3. Bērns nesaprot noteikumus, vai vecākus No nepamatotu prasību prasībām

Dažreiz bērni grib pārāk daudz. Veikt pieprasījumus un nosaka noteikumus, jums vienmēr vajadzētu ņemt vērā vecumu un attīstības līmeni bērna. Piemēram, tas ir nepareizi pieprasīt divu gadu bērns izņemts no viņa istabas, un cerēt, ka tā pilnībā rīkoties darbu. Šajā vecumā, jūsu bērnam būs nepieciešama palīdzība un norādes par vecākiem.

Vecākiem vajadzētu lasīt grāmatas par bērna attīstību, lai iegūtu priekšstatu par to, kas un kādā vecumā vajadzētu būt iespējai to darīt. Turklāt, spēja liela nozīme. Ja bērns netiek dota matemātika nav nepieciešama par viņu, ka viņš saņēma par šo tematu, un pieci piedalījās Matemātikas olimpiādēs.

Iemesls №4. Bērns vēlas neatkarību

Tā kā aptuveni diviem gadiem, bērni kļūst neatkarīga, un tajā pašā vecumā problēmas sākuma dēļ nepaklausību. Bērns grib izlemt, kad viņš gulēt, ēst, ģērbties, tīriet zobus Kā tīrīt zobus: interesantus faktus   - Dabas parādība, lai gan tas ir ļoti nepatīkama vecākiem.

Dodiet savam bērnam tik daudz iespējas, lai pieņemtu lēmumus patstāvīgi. Pajautā viņam, kur viņš grib iet pastaigāties, viņš gatavot kādu putra, kopā ar viņu, izvēlēties apģērbu veikalā, un tā tālāk. Tādējādi, bērns ir vismaz daļēji apmierināt savu vajadzību parādīt neatkarību, un tas būtu mazāk iemeslu sacelties.

Iemesls №5. Bērns ir slims, izsalcis, noguris, vai viņš grib gulēt

Ja bērns misbehaves, pirmkārt, jums ir nepieciešams, lai pārliecinātos, ka viņš jūtas labi. Varbūt viņš nesaņēma pietiekami gulēt regulāri un izpaužas noguris - jums vajadzētu pievērst uzmanību tās grafiku un var nedaudz samazināt par bērnu slogu.

Iemesls №6. Bērnam nav pietiekami daudz informācijas un pieredzes

Kad bērns pirmo reizi nonāk ceļu, viņš nezināja, ka jums ir nepieciešams, lai vispirms apskatīt abās pusēs, lai pārliecinātos, ka nav automašīnas, un tikai tad doties tālāk. Tas viss viņam jāpaskaidro vecākiem. Tas pats ir nepieciešama daudzās citās situācijās. Bērnam ir jāatkārto vairākas reizes, kā rīkoties konkrētā situācijā, pirms viņš atcerēsies šo un rīkosies atbilstoši. Izskaidrojiet uzvedības normas būtu atviegloti; Ja jūs kliegt uz bērnu, viss, ko viņš sapratīs - tas ir tas, ko jūs esat dusmīgs, un vārdi tai vienkārši nesasniedz. Esi pārliecināts, ka skaidro savas prasības: "nē, nē", atbildot uz jautājumu, vai tas ir iespējams kāpt kokā, bērns var uztvert kā normālu vecāku kaprīze. Bet, ja jūs izskaidrotu viņam, ka viņš varētu nokrist un gūt nopietnus ievainojumus, attieksme pret aizliegumu būs atšķirīga.

Iemesls №7. Baby kopēt vecāku rīcību

Ja vecāki ir pastāvīgi zvēru, nav jārēķinās ar atzinumu un neatbilst pieprasījumus otru, bērns, iespējams, būs uzvesties labi. Pievērsiet uzmanību uz savu uzvedību pirms zvana bērnu nerātns.

Izglītības rotaļlietas palīdzēt bērnam būs izpētīt pasauli un atklāt dažādas spējas. Viņi dod viņam iespēju ne tikai spēlēt, bet arī izmantot prasmes, uz kuru viņš bija iespēja savā jaunībā.

Cubes

Lai attīstītu bērna kubu ir gandrīz tikpat svarīga kā Multivitamīni - par fizisko veselību. Spēlējot ar blokiem, bērni ne tikai attīstīt prasmes lielo un mazo motoriku - tajā pašā laikā viņi mācās daudzas citas lietas, no pamata fizikas likumiem un pamatjēdzieniem matemātikas, lai atrisinātu organizatoriskās un citas problēmas. Saskaņā ar speciālistu, bērni, kas spēlē ar daudz kubiņos skolā ir augstākas pakāpes Math nekā tiem, kas izvēlas citas bērnības rotaļlietas. Pie dažāda vecuma bērniem spēlēties ar blokiem dažādos veidos, bet jebkurā gadījumā, šīs spēles ir ļoti noderīgas.

Bērni līdz divu gadu laikā praktiski nav ēkas klucīši - tie ir vairāk veiksmīgs savā izkliedi un savāc pāļi, un dažreiz izvirzīti divi vai trīs klucīši uz otru. Tomēr šajā vecumā, viņi gūtu priekšstatu par svaru, stabilitāti un līdzsvaru, lai gan vēl joprojām var nebūt informēti par šādiem vārdiem. Un, protams, spēlējoties ar bērnu, ātri uzzina kubi izriet, ka planēta nevar neklausa - likumu zemes smaguma. Bērni mācās labi, ka visi var būvēt, lai izjauktu - un bieži vien iznīcinot ēkas ārā no blokiem, kas ir būvētas viņu vecāki brāļi un māsas. Tas var radīt problēmas, bet tas, kā bērni mācās.

Jau trīs gadus bērns parasti sāk likt blokus gan vertikāli, gan horizontāli, bet darot bez konkrētam mērķim .  Visbeidzot, pēc trim gadiem, bērni sāk tiešām veidot klucīši - viņi var mēģināt būvēt ēkas, kas ir redzams pilsētas centrā, kinoteātrī, vai darīt kaut ko pēc savas arhitektūras plānu .  Tagad bērns sāk saprast, ka vairāk dizainu nepieciešams labs pamats, un trīs dice labāk nemēģināt likt četri, un vēl jo vairāk - piecas dice .  Bērni, vecāki par četriem gadiem, sākot būvēt ēku ar logiem - viņi dara atklājums, ka, ja jūs nodot divus kubiņus noteiktā attālumā viens no otra, tad top var Citiem vārdiem sakot, ka struktūra nesabruks, un saņemt sienu ar logu vai durvīm .  Tādējādi laika gaitā, dizains dice kļūst sarežģītākas .  Tas nav nepieciešams, lai ātri bērnam tieši tā, kā veidot to, ko viņš grib; visvairāk, ka jūs varat darīt, - ir veidot ēku, kad viņš ir aizmidzis vai aizņemts ar kaut ko citu, un dot sevi domāt par to, kā tieši tas ir uzbūvēta, un kāpēc ne piliens .

Klucīši ar burtiem - arī liels rotaļlietu, ar kuru bērns var iegaumēt burtus, neveicot nekādas pūles. Bērni, vecāki par četriem gadiem, var ne tikai pievienot tādus vārdus ķieģeļiem, bet arī uzbūvēt ēku, kuras sienas ir izgatavotas no dažādiem vārdiem - tas nav viegli, bet ļoti noderīgs uzdevums jauns arhitekts.

Konstruktori

Dizainers - tas ir vēl viens rotaļlieta, kas jau pazīstami paaudzēm. Tāpat kā klasiskās plastmasas Lego un sarežģītāku metāla dizaineri, kuru sīks apraksts tiek turēti kopā ar skrūvēm un uzgriežņiem, arī attīstīt radošo domāšanu, spēju plānošanu un analīzi, un kopā ar soda motoriku. Maziem bērniem - vecumā līdz trim gadiem, - jums vajadzētu iegādāties dizaineri ar lielu informāciju, ka bērns nevar norīt. Jo vecāks bērns kļūst, jo grūtāk būtu jākļūst dizaineri; atrast laiku, ka būvēt kaut ko kopā ar savu bērnu, un būt pārliecināti, lai slavēt viņu, lai saglabātu savu interesi.

Bērnu mikroskopi

Jūsu bērns noteikti būs interesanti un noteikti - ļoti noderīgs - zināt, kā izskatās parastās lietas lielā palielinājumā. Bērni ir priecīgi apsvērt zem mikroskopa, ne tikai ūdens un citas vielas, kas ir mājvieta dažādiem mikroorganismiem, bet arī savā ādā, auduma, zāle, puķes, un vēl daudz vairāk. Ja esat aizmirsuši, ka pētīta skolas bioloģijas klasēs, ir pienācis laiks, lai suka līdzi jūsu zināšanas, lai jūs varētu atbildēt uz jautājumiem par bērna, kurš ir nepieciešams, lai parādās.

Tajā mikroskopa izmaksām dot savam bērnam mācību grāmata par bioloģiju, kas paredzēti īpaši bērniem 4-6 gadiem. Šajās grāmatās ir pieejams bez sarežģīts terminoloģija prezentē pamatjēdzienus bioloģijā - pateicoties šādai informācijai, bērnam būs vieglāk saprast, ko viņš redz, kad viņš ieskatās mikroskopu. Bērni mikroskops stimulē intelektuālo attīstību, bet arī uzlabo radošās spējas - no agrīna vecuma bērns sāk domāt tikai to, kas ir pieejams ar neapbruņotu cilvēka acs, un tas veicina netradicionālu domāšanu. Alternatīvi, jūs varat dot bērnam ar binokli vai palielināmo stiklu - tie arī palīdz redzēt, kas parasti nav redzams ar aci.

Stikli kapstekinga

Tās ir īpašas brilles, kas veido piramīdas dažādos augstumos. Kapstekingom montāža sauc piramīdas šo brilles uz ātrumu. Šī spēle uzlabo koordināciju, motoriku, veicina analītiskās domāšanas. Ja tu spēlē, lai kapsteking ātrumu, jūsu bērns iemācīsies domāt ātri un pieņemt lēmumus saskaņā ar saspringto laika ierobežojumu - prasme, kas būs noderīga jebkurā vecumā. Kapstekinga var izmantot parasto plastmasas bļodiņas, ar nosacījumu, ka viņiem ir vismaz 9-12 gabalus, un tie visi ir vienāda izmēra.